O Ministério da Educação promoveu uma formação de capacitação aos professores de matemática que lecionam em diferentes estabelecimentos de esnsino no país, para contribuir na melhoria do ensino da disciplina em São Tomé e Príncipe, melhorando a forma de lidar com os desafios apresentados pelos alunos.
A formação especializada, que teve início em dezembro de 2024 e terminou na terça feira, 29 de julho, visou reforçar os conhecimentos dos professores, sobre os conceitos de matemática e como melhorar o ensino da disciplina ao nível nacional.
“A formação surgiu como resposta aos desafios enfrentados no ensino e aprendizagem da matemática, sobretudo as dificuldades dos alunos na compreensão e os cálculos”, referiu Mailer Sousa, professor de matemática.
Ao longo da formação, foram abordados temas como metodologia activa, e avaliação no ensino superior nacional, e outros conteúdos que segundo alguns professores não faziam parte dos seus guias curriculares.
“A matemática é uma cadeira que os alunos têm mais dificuldade a nível nacional e não só, portanto esta formação vem fortalecer mais a forma de trabalhar com os alunos e facilitar o ensino de aprendizagem“, enalteceu Ernane Teixeira, professor de matemática.
Segundo a formadora Joana Teles “foram ministrado conteúdos que irão contribuir de forma significativa o ensino da matemática por parte do professores”.
